Структура и органы управления  образовательной организацией .

5.1.Управление учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим уставом.

5.2.Единоличным исполнительным органом Учреждения является его руководитель (далее - директор). Директор Учреждения  назначается на должность и освобождается от должности распоряжением администрации муниципального образования Темрюкский район. Глава муниципального образования Темрюкский район подписывает трудовой договор, регулирующий трудовые отношения с руководителем согласно действующему законодательству Российской Федерации. Должностные обязанности директора не могут исполняться по совместительству. Директор Учреждения вправе занимать иные должности и заниматься иной оплачиваемой деятельностью только в случаях и в порядке, установленных законодательством Российской Федерации.

5.3.Директор действует на основании законов и иных нормативных актов Российской Федерации, Краснодарского края, муниципального образования Темрюкский район, настоящего Устава, трудового договора.

5.4.Директор Учреждения:

действует без доверенности от имени Учреждения, представляет его интересы во взаимоотношениях с юридическими и физическими лицами;

распоряжается в пределах своей компетенции, установленной Трудовым договором, финансами и иными материальными средствами Учреждения в соответствии с действующим законодательством РФ;

            совершает в установленном порядке сделки от имени Учреждения, заключает договоры, выдает доверенности, открывает лицевые счета;

осуществляет руководство деятельностью Учреждения, организует работу Учреждения;

принимает на работу и увольняет с работы работников Учреждения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

в пределах своей компетенции издает приказы и дает указания, обязательные для всех работников Учреждения;

утверждает правовые документы Учреждения, устанавливает должностные оклады, доплаты и надбавки, определяет порядок и размеры премирования в пределах утвержденного фонда оплаты труда;

поощряет и применяет дисциплинарные взыскания на основе действующего трудового законодательства Российской Федерации;

утверждает структуру и штатное расписание Учреждения;

обеспечивает соблюдение законности и дисциплины, создает условия для сохранности муниципальной собственности, эффективного использования ресурсов Учреждения для решения производственных задач и социального развития коллектива.

5.5.Взаимоотношения трудового коллектива Учреждения и руководителя, охрана труда, социальное развитие, участие работников в распределении соответствующих фондов регулируется законодательством Российской Федерации и локальными актами, регламентирующими деятельность Учреждения. 

5.6.Органы управления Учреждением.

Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления Учреждения являются Совет Учреждения, Педагогический Совет, общее собрание трудового коллектива, общее собрание родителей, собрание родителей класса.

Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются общим собранием членов трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей списочного состава работников Учреждения. Решение общего собрания членов трудового коллектива принимается открытым голосованием.

Общее собрание трудового коллектива:

  утверждает правила внутреннего трудового распорядка Учреждения;

  обсуждает вопросы поощрения, представления к награждению работников Учреждения;

  принимает Устав Учреждения, а также изменения и дополнения к нему;

            принимает решение о необходимости заключения коллективного договора и утверждает коллективный договор;

  выдвигает коллективные требования работников Учреждения и избирает полномочных представителей для участия в решении коллективного трудового спора;

обсуждает поведение или отдельные поступки членов трудового коллектива Учреждения и принимает решение о вынесении общественного порицания в случае виновности.

            Совет Учреждения создается в целях реализации демократического характера управления Учреждением.

  Совет Учреждения  утверждает:

            долгосрочные программы, в том числе Программу развития школы (по представлению директора Учреждения);

  положение о стимулировании работников Учреждения.

  Совет Учреждения согласовывает (по представлению директора):

  распределение стимулирующей части оплаты труда педагогических работников; 

  смету расходования средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, предусмотренной Уставом;

  школьный компонент содержания образования, профили обучения;

  публичный отчет Учреждения об итогах образовательной и финансово-хозяйственной деятельности Учреждения за год. 

Деятельность Совета Учреждения осуществляется на основе Положения о Совете Учреждения.

  Педагогический Совет создается в целях управления организацией образовательного процесса, развития содержания образования, реализации образовательных программ, повышения качества обучения и воспитания обучающихся, совершенствования методической работы Учреждения, а также содействия повышению квалификации ее педагогических работников.

  Членами Педагогического Совета являются все педагогические работники Учреждения, включая совместителей, библиотекаря, медицинского работника, участкового инспектора, закрепленного за Учрежденияем органами охраны правопорядка. Председателем Педагогического Совета является директор Учреждения. Он назначает своим приказом секретаря Педагогического Совета сроком на один год.

Педагогический Совет собирается не реже четырех раз в год. Ход Педагогических советов и решения оформляются протоколами. Протоколы ведутся секретарем Педагогического Совета и хранятся в Учреждении постоянно. Для принятия решения необходимо присутствие не менее двух третей членов Педагогического Совета.  Решения Педагогического Совета оформляются приказом директора Учреждения. Решение считается принятым, если за него проголосовало большинство присутствующих членов Педагогического Совета. В случае равенства голосов, решающим считается голос директора Учреждения.

Педагогический Совет:

  принимает решение  о допуске обучающихся к экзаменам, окончании школы и награждении обучающихся за особые успехи в обучении;

            решает вопросы перевода учащихся в следующие классы (в том числе условно), оставления на повторный год обучения, перевода в класс компенсирующего обучения или на семейное образование;

            рассматривает и согласует планы учебно-воспитательной и методической работы;

утверждает учебные программы на учебный год;

 определяет порядок и сроки и формы проведения промежуточной аттестации;

принимает решение об отчислении учащегося из Учреждения согласно уставу;

принимает решение о выдаче дубликата аттестата;

            разрабатывает основные направления и Программу развития Учреждения, повышения качества образовательного процесса, представляет ее директору для последующего утверждения Советом школы;

  рассматривает состояние учебно-программного, учебно-методического и экспериментально-технического обеспечения образовательного процесса, состояние и итоги учебной и воспитательной работы Учреждения, дисциплины обучающихся;

  заслушивает отчеты педагогических работников, руководителей и других работников Учреждения по обеспечению качественного образовательного процесса;

  заслушивает и обсуждает опыт работы учителей в области новых педагогических и информационных технологий, авторские программы, учебники, учебно - методические пособия;

  рассматривает вопросы повышения квалификации педагогических работников, развития их творческих инициатив и аттестации;

  определяет список учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе.

  В Учреждении собираются общее собрание родителей и собрания родителей классов. Они содействуют объединению усилий семьи и школы в деле обучения и воспитания детей, оказывают помощь в определении и защите социально не защищенных учащихся.

  Родительские собрания имеют право обсуждения вопросов школьной жизни и принятия решений в форме предложений. Родительские собрания протоколируются, протоколы   заседаний которые хранятся в Учреждении.

  В Учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации. Школа предоставляет представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает их к участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов учащихся.

5.7.Структура, порядок формирования органов управления Учреждения, их компетенция и порядок организации деятельности определяется соответствующими положениями.

 

СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ